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远程虚实一体电子技术综合实验平台
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  • 产品类别: 产品展示
  • 产品描述: 一、 简述:        RZ9642远程虚实一体电子技术综合实验平台是为适应新工科教育“继承与创新、交叉与融合、协调与共享”的新思维和新方式而研制的新型实验平台,实验平台硬件资源丰富,能满足电子通信专业学生完成单片机、ARM、FPGA、DSP软硬件设计课程实验、创新开发实验、工程应用实训需求。        平台最主要的特点是学生既可进行现
  • 一、 简述:

           RZ9642远程虚实一体电子技术综合实验平台是为适应新工科教育“继承与创新、交叉与融合、协调与共享”的新思维和新方式而研制的新型实验平台,实验平台硬件资源丰富,能满足电子通信专业学生完成单片机、ARM、FPGA、DSP软硬件设计课程实验、创新开发实验、工程应用实训需求。

           平台最主要的特点是学生既可进行现场实验又可远程实验,实验平台在远程控制模块和网管软件的支持下,能在浏览器上进行远程实体操作实验:

    · 设计并下载微处理器和外设接口原理图(电子连线);

    · 开发并加载和原理图配套的应用软件;

    · 实时返馈开发软件运行结果:数字信号、模拟信号;

    · 虚拟仪器实时测试(虚拟信号源、虚拟示波器、逻辑分析仪、虚拟万用表、信号灯、数码管等);

    · 网络摄像头感受现场实验效果;

    借助上述功能,我们能:

    1、 非常有效解决实验场地与学生实验时间充突的矛盾,实验平台在管理软件和虚拟实体操作软件的支持下,学生能在远端随时、随地、随兴完成课程实验,进行设计创新开发;

    2、 克服了实验模式单一、实验内容固定的问题,学生能根据自己的学习进度安排实验时间选择扩展实验内容,从而激发学生实验的积极性,满足学生个性化的教学要求;

    3、极大减轻老师的维护与管理工作量,实验室真正做到全开放。学生能在远端PC机通过浏览器操控实验平台:

    · 连接实验电路;

    · 调整数控器件;

    · 配置电路参数;

    · 选择测试点;

    · 操作测量仪表;

    · 实时信号测试;

    · 远程下载二次开发算法;

    4、提升教学效果,理论课教师能用投影实时演示真实器件的各种特性,比对相同功能硬件电路、软件算法优劣等;

    二、产品图片


    实验平台图片(模块可定制、更换)

    三、远端操作界面
    1、MS5单片机(12864液晶实验)


     原理图设计(电子连线)


    2、ARM(STM32)电机控制实验



    电机控制接口设计

    3、FPGA数码管显示驱动



    FPGA数码管显示驱动接口设计

    4、DSP数字滤波器实验


    DSP与AD/DA接口设计


    5、开发软件远端加载


    设计程序装载界面(远程)


    6、虚拟仪器测试  

     虚拟逻辑分析仪界面

    四、配套仪器


    序号

    产品名称

    型号规格

    数 量

    备注

    1

    远程虚实一体电子技术综合实验平台

    RZ9642

    每组一台

    12个模块

    2

    嵌入式PC控制器

    RZ9642

    每组一套

    15寸液晶

    2

    网管服务器及网管软件(支持50个终端

    RZ-SVR

    实验室1套

    整套网管软件、实验室管理、教务管理、学生预约管理、电子报告等

    3

    8口网络交换机

    RZ9642

    每组一台

     

    4

    网络摄像头

     

    每组一台

    选配

    5

    远程操作平台

    RZ9642

    实验室1套

    实验操作软件、虚拟仪器等;

     



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